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inWordy:名言语录图书馆

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inWordy 网站是一个收集了世界名人的名言和语录的网站,也称之为"the online library of thoughts.-在线思想图书馆";通过最简单的方式来展示语言的力量,当你因为某些事情困惑的时候,有可能因为一句话而改变。
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巴西国家图书馆官网
巴西国家图书馆官网

巴西国家图书馆属于国家教育文化部,主旨是保护和收集巴西的图书文献。由于国家馆藏书始于葡萄牙皇室藏书,所以不乏善本。如路易斯·德·卡蒙斯《卢济塔尼亚人之歌》和塞万提斯的《唐吉诃德》的第一版,500年以上的《圣经》及莫扎特的乐谱原稿。巴西国家图书馆 (Fundacao Biblioteca Nacional = Brazilian National Library)原名皇家图书馆,成立于1810年10月29日。同时颁布饬令宣告皇家图书馆作为皇室财产,供宫廷及大臣使用。为了能向学者进行咨询,逐渐向学者开放。首批藏品包括图书、手稿、版画、地图、钱币和勋章总计60,000件源于葡萄牙宫廷,是1808-1809年葡萄牙王室逃往巴西时带去的书籍。1807年11月,葡萄牙国王唐·若奥六世及王后D·玛利亚为逃避法国皇帝拿破仑的侵袭,决定将皇室及葡萄牙宫廷迁往巴西,并于1808年定居里约热内卢,除了成立皇家图书馆收藏其带来的珍贵图书与手稿外,还修建了许多教育与文化设施。拿破仑失败后,唐·若奥六世迁回葡萄牙,但将其王子唐·彼得罗留任巴西摄政王,故皇家图书馆及其他文教设施均未随同搬迁。1814年图书馆向普通公众开放后,才具有了公共图书馆的性质。1822年,摄政的唐·彼得罗宣布巴西脱离葡萄牙独立,根据“和平友好条约的附加条款”,帝国政府从葡萄牙王国手中买下了国家图书馆,使其成为巴西政府的财产,并于1825年更名为帝国公共图书馆,1987年又改名为国立里约热内卢图书馆。巴西宣布共和后,葡萄牙籍末代皇帝唐·彼得罗二世将自己私藏图书50,000卷也捐赠给了该图书馆。19世纪初,图书存放在修会的医院,1859年修建了馆舍,藏书持续增长。到20世纪早期,馆舍已经不敷使用。1905年8月又着手建新馆,1910年落成。巴西国家图书馆图书的增加归功于1847年实行的巴西呈缴系统,同时购买、馈赠和交换也是其重要手段。1990年正式成立国家图书馆时,从前的国家图书机构与其合并成为其第四个部门,这使国家图书馆的作用更为完善。该馆从19世纪50年代就负责编辑出版巴西书目产品,登录巴西境内所有出版物,国家书目每年发行两期。近年来与教育文化部咨询中心合作,用电脑制作现行国家书目。国家图书馆还是巴西馆际互借和国际交换的中心和巴西国际书号的管理机构。该馆与国内外各界拥有文献出版物的机构进行图书馆和文献中心的馆际交换,这是增加和更新馆藏改进服务的重要手段,为此国家馆专门设立了科组。出版物交换肇始于1694年的巴黎国家图书馆,该馆用这种手段从英格兰和德意志交换来大量图书和杂志类资料。1851年史密森学会设置了正式的置换中心进行国际交换。从此,类似的机构在比利时、丹麦、英国、德国和匈牙利如雨后春笋般成立起来。1886年3月15日,在布鲁塞尔举行的布鲁塞尔大会上,不仅为官方出版物同时也为科学和文学出版物的国际交换制定了正式规则。当时签署公约的有西班牙、美国、意大利、葡萄牙、瑞典、瑞士和巴西。1931年10月16日巴西法令第20.549条,责成巴西国家图书馆国家书目信息服务组与签署布鲁塞尔公约的国家成员及泛美洲国家组织成员的国家馆交换巴西官方出版物。除了官方机构的出版物和现存的副本外,巴西国家图书馆还以自己的出版物作为交换的基础。该馆有1025个国内交换单位和500个国外交换单位。国家馆从世界各地收到交换回来的图书和杂志,主要来源是美国国会图书馆、法国国家图书馆、葡萄牙的卡洛斯·古尔本基安基金会及西班牙国家图书馆。用这种方法,里约热内卢的国家图书馆用最小的代价增加自己的馆藏。对于收到的副本,国家馆按类分发给教育科研机构的图书馆和公共图书馆,所以任何公共机构的图书馆都可以到国家馆登记,争取获得国家馆的馈赠。同时该组也欢迎捐赠,无论图书、期刊、旧报纸还是乐谱。这种捐赠是长期的大量的,为了有利于国家图书馆和国家馆的工作,国家馆恳请捐赠者在捐赠前向其提供目录。国际标准书号是一组数字,可以确认某书的题名、著者、国别、编辑以至于版次。通过软件识别条形码,克服语言障碍有利于流通和商业化。1967年英国编辑发明了该号码,很快就被书业和图书馆采纳,并于1972年被国际标准化组织批准。该系统由国际标准书号机构管理,并指导、协调各国被指定的权威机构进行运作。从1978年起,巴西国家馆负责管理对在该国出版的所有图书的配号。高位的数字是相关出版者,低位的数字是题名。ISBN号刊印在封4以及版权页上,总之必须在出版物显眼的地方。为了使条形码有效,在书号前用978三位数代表ISBN,书号最后一位为校验位。检索ISBN号对编辑、书商和读者十分重要,他们可从书号中获取有关国别、出版社、主题、著者、题名等方面的信息;同时能排除商业化壁垒,直接、动态、实际地采选图书。出版商如要申请书号,就需要直接与巴西国家馆联系。巴西国家图书馆是拉丁美洲国家馆中最大的,1990年藏书就达到8,000,000卷/件覆盖面涉及历史、法律及档案学研究等,其中不乏14、15世纪的善本,大量馆藏均有缩微胶片。该馆还有保存和修复实验室。藏书刊1,450,000卷;期刊40,000种;现刊20,730种;800,000件手稿;珍善本60,000册其中216本摇篮本;学位论文60,000件;乐谱150,000件;图象及图片200,000件其中地图26,000件;缩微平片9,439张;16/35电影胶片26,000卷;录音29,000件。

香港中央图书馆
香港中央图书馆

香港中央图书馆(Hong Kong CentralLibrary)是香港公共图书馆系统的中枢,成立于2001年,隶属香港特别行政区政府康乐及文化事务署,是香港公共图书馆体系中面积最大、服务范畴最广和馆藏数量最多的公共图书馆。1990年代,市政局决定兴建一座中央图书馆作为香港的旗舰图书馆,香港中央图书馆的筹建计划因而应运而生。在图书馆学中,“中央图书馆”(CentralLibrary)的界定和命名须以服务社区的人口数量为依据;但为突显“香港中央图书馆”的地位,康乐及文化事务署将当时5间中央图书馆——香港大会堂中央图书馆、九龙中央图书馆、沙田中央图书馆、荃湾中央图书馆及屯门中央图书馆——改名为大会堂公共图书馆、九龙公共图书馆、沙田公共图书馆、荃湾公共图书馆及屯门公共图书馆,与分区图书馆同称。香港中央图书馆的所在地铜锣湾摩顿台,现址过去曾用作存放扣留车辆,1980年代初期改建成港岛区唯一露天排球场。由于周日在铜锣湾一带聚集的印尼佣工愈来愈多,这里成为了他们聚集及游玩的地方。后来政府决定在这里兴建中央图书馆,曾经引起地区人士争议,担心外佣会因此缺乏聚会场所。中央图书馆大楼之建筑费为6.9亿港元,受到立法会财务委员会议员批评:加设罗马式装饰柱设计被指浪费公帑,成了香港科技大学翻版。1997年,市政总署署长锺丽帼与市政局主席梁定邦就香港中央图书馆外观设计爆发骂战,锺丽帼被指擅自更改中央图书馆的外观设计而被降职。工程于1998年3月展开,1999年12月22日举行落成典礼,原订于2000年12月启用,却因电脑系统问题而延迟。延至2001年5月17日由香港特别行政区行政长官董建华主持揭幕仪式,5月18日正式启用。在开放当日,单是上午已吸引了8,000多人入场,全日共有五万名市民入场。

NSDL:美国国家科学图书馆
NSDL:美国国家科学图书馆

NSDL:美国国家科学图书馆是美国的一个数字化在线图书馆,主要涉及科学、技术、工程和数学等理工方面的教育和研究。面向老师和图书馆人员,免费提供多媒体资源。NSDL面向中小学教师、在读大学生、图书馆人员,提供免费的、以国家数学课程标准为核心的数学课程和活动,专家博客还拥有丰富的教师资源、教案和多媒体资源。NSDL is an online science library with links to high quality science, technology,engineering, and math resources for K-12 teachers, faculty, librarians, students and informal learners.The National Science Digital Library provides high quality online educational resources for teaching and learning, with current emphasis on the sciences, technology, engineering, and mathematics (STEM) disciplines—both formal and informal, institutional and individual, in local, state, national, and international educational settings.NSDL does not hold content directly—instead, we provide structured descriptive information (metadata) about web-based educational resources held on other sites by their providers, who contribute this metadata to NSDL for organized search and open access to educational resources via NSDL.org and its services.Most resources in the library adhere to principles of Open Educational Resource (OER) access, although some resources are restricted to provider site membership, or may have a cost associated with them (indicated in the full record of the resource).